吹口哨作文8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的吹口哨作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我,是一个可爱的女孩,可是我有一个大人们不喜欢的习惯就是吹口哨,作为一个爱吹口哨的小女孩,你们应该不会理解我的苦恼吧!你们一定觉得奇怪把!要不是我,那有可能我也觉得奇怪。我一个女孩家,便偏喜欢吹口哨。而且,我是走路也吹,空闲也吹,连写作业也吹,有的人会觉得我是个神筋病,可我觉得吹口哨是一种享受。
起初,我是看表哥吹的,表哥努起嘴一吹,那一串串快乐的小音符便滔滔不绝地从嘴里飞出来,我听到那一串串哥声,便叫表哥教我,可表哥不教我,我便下定决心来学吹口哨。
后来,我一有空就拿起镜子来对着镜子吹。起初,我大力一吹,吹出来的全是气,我不气馁,成天对着镜子吹,最后,终于,我吹出了一点声音,声音越来越大,终于,我能吹出了一段旋律出来。
过了几天,我终于会吹口哨了。练就了这个本领之后我就喜欢上来这件事,所以知道现在,我是一个吹口哨的女孩!
每当听见别人吹出十分动听的口哨声时,我就十分羡慕,不由萌生了学吹口哨的念头。
起先我请这些“能手”教我,可是人小面子薄,他们都不理我。我就撅起嘴巴,小声地说:“有什么了不起。”我学着他们的样子,先撅起嘴,把食指放在嘴尖的前面,心想:我用力吹,口哨声一定很大。我就照心里所想,使劲地吹。没想到,除了吹出“呼呼”的风声,什么也发不出来。看来这个方法不行。
一计不成,我就改变了方法,撮起嘴小小声地吹,啊!没想到——我的嘴巴居然发出了微弱的“嘶……嘶”声,呀!原来这样才能吹出声音来呀!我心里一阵狂喜:有门儿了!我一定要努力,学会吹口哨。
从那以后,我就天天练习吹口哨。上学、放学的途中;坐电梯上楼的间隙时间;作业完成之后;甚至在睡觉前也练……
皇天不负有心人!我终于能吹出悦耳的口哨声了。这就应了那句话:只要功夫深,铁杵磨成针!我不仅学会了一项本事,还懂得了一个道理,看!收获大吧!
简评:
一个喜欢吹口哨的孩子!一个不懈努力的练习者!一个能用手中的笔记录生活的小作家!有如此执着精神的孩子,有什么事情做不成呢?
休息天,我和妈妈去散步,心情很好,妈妈吹着口哨,一阵优美动听的音乐从我耳中传入。我很好奇,下定决心把它学会。
我仔细地观察着妈妈,只见妈妈嘟着嘴,不停地呼吸,就吹出了优美动听的曲子。于是我一本正经地学着妈妈的样子,开始吹了起来。不料,从我口中吹出去的不是音乐,而是一阵阵空气。我非常奇怪,问妈妈:“妈妈,您是怎么吹出曲子的?我很努力怎么吹出来的全是空气?”妈妈笑了笑说:“吹口哨,我也不能怎么教你,但你可以照着我的样子,总有一天,你会学会的。但要记住:坚持就是胜利。我相信你很快就能学会的。”
从此,我只要一有空,就会吹口哨。有时时间长了,连腮帮子都会直发酸。就这样,一天又一天过去了,突然有一天,我能吹出一点声音了,但这还不够,我不断练习,终于能吹出歌了,我高兴地不能形容。妈妈见了说:“真能干!这么快就学会了。”我听了心里比吃了蜜还甜。
后来,当我在路上吹口哨时,还听见鸟儿也在唱歌,我想:它是不是在和我说话呢?
你瞧吹口哨给我带来了多大的快乐啊!
一个星期六的晚上,我,舅舅和小姨正在回家的路上。我的心情很愉快,所以我在不知不觉间吹起了“口哨”:其实我只是把嘴撅起,然后吹出节奏而已。渐渐地,我开始把舌头微微翘起,想试着会吹出什么效果。而就在这时,我的嘴里竟发出了一声不太响亮,但却十分清晰的声音:嘘——
以前不会吹口哨的我,听到这个声音后,别提有多高兴了!我继续这样吹着,想让声音变大,可吹出的音量还是小得像蚊子叫似的,一点儿变化也没有。没办法,我只好向舅舅请教。
舅舅让我把嘴巴撅成字母“O”的形状,舌头卷起一点,再慢慢吹出一点气,口哨就会吹出来了。舅舅还给我示范了一次,只见他轻轻撅起嘴巴,一声轻快的口哨就出来了:嘘——
我想吹得向舅舅一样好,我便开始不断练习。我按舅舅的方法一次又一次地吹着,虽然我总是吹不响,甚至有时根本没有发出声音,但我相信,只要坚持不懈,自己就一定会成功!终于,我吹出了一声清晰又响亮的口哨!小姨笑着说:“你的进步很大呦!”这句话大大鼓舞了我,很快,一声又一声这样的口哨便出现了,口哨的声音似乎也很欢快,他们就这样伴随着我回家了。
现在的我不但能吹口哨,还能吹出各种音调呢!这可多亏了我当时的坚持不懈呀!
世界上有许多种的乐器,每个都能发出各种不同的旋律。低音号,能吹出低沉浑厚的音调,小号,能吹奏出高亢清亮的声音,而长笛,则是能演奏高雅又清新的曲调,而这些乐器中,我喜欢的不是这些实体乐器,而是人体发声的口吹哨。
平常我无聊时,我就吹起了口哨,吹出各式各样的曲调,动画主题曲,电影的配乐,吹着吹,又吹起了古典乐,吹了又吹,我觉得自己好厉害,所以我常问妈妈几岁会这项技能的。妈妈常说:“你三岁的时候,就常常自己在吹口哨了。”所以,我常想,能不能靠着吹口哨赚钱呢?
有一次,去了火车站,看到很多的街头艺人,有一个最显着突出的,是一个吹口哨的年轻人,我发现他的`技术很高明,不管高音、低音,各式各样的音调,经过他的口中变得如仙乐般,非常好听动人,我觉得自己真的是太弱了,连技术都没有登峰造极,就想出人头地。在这个大千世界,可是人外有人,天外有天呢!
从此我更加努力练习,也多听各种不同的乐曲,现代乐、古典乐,我都涉猎。后来发现经过自我充实,不管在各方面都有增长:聆听古典乐,让我作事心平气和;倾听现代乐,让我的想象力更丰富。虽然我长大学了其它种的乐器,但仍不改变我的热爱—我爱吹口哨。
朋友们,你们会吹口哨吗?我会,我可是随风学的。
我家楼道是声控灯,每天晚上回家,楼道的灯不亮时,爸爸就会“嘘嘘嘘”地吹口哨,把灯“吹”亮。爸爸的口哨声非常响亮,那样子相当帅气。听说,爸爸小时候吹口哨的声音更响亮,离他好远的人都能听见。现在,爸爸吹的没有过去好了,可我觉得还是很响亮的。爸爸也教过我吹口哨,但我总是学不会。
一天中午放学,风呼呼地刮着。我听见了风声,那声音和口哨声差不多,心想:爸爸教我吹口哨,我学不会,那我跟风学,会不会学会呢?”我试了一次、两次、三次,好像有感觉了。我再试了三次,我学会了。吹口哨的时候,要把嘴噘得很小才能吹出声来。妈妈说,还要把舌头卷起来,可是我不用卷舌头照样会吹口哨。慢慢的,我会吸气吹口哨了,后来我开始吹出一个一个的调来,再后来,我可以吹出一小首歌来。
朋友们,你们会吹口哨吗?不会的话,不妨也噘着嘴与我一起吹吧。
9:00钟的时候,教室里已经坐满了人,裘老师走进来说:“上课,同学们好”“老师您好”我们说。
裘老师每次上课之前,都要给我们讲一个有趣的好听的故事。故事讲完了,开始讲课文。我觉得课文不大吸引人,轻轻地吹起了口哨,同桌碰了碰我,我说“干嘛?” 她说:“老师在看你了。”
我连忙闭住嘴巴,裘老师才继续讲课,老师的耳朵可真尖。
不吹口哨,嘴巴有点痒,轻轻地吹口哨了,同桌碰了碰我,我说:“干嘛?”“ 你口哨吹得不太好听”,同桌就开始表演她的绝活了,呀,真的比我好听多了,我碰了碰她,她说:“干嘛?” “裘老师在看你了”我说,同桌连忙闭住了嘴巴。
叮铃铃,下课了,裘老师把我和同桌叫到了办公室,说:“为什么上课吹口哨?”我们低下了头,她又说,“你们可不可以教我吹一吹口哨。”我们简直不敢相信,老师要当我们的学徒,我说:“我教你。”
同桌碰了碰我说:“老师在试探你。”我恍然大悟,说:“裘老师,以后上课不吹口哨了。”老师说:“好的,不过休息的时候还是可以吹的,你俩吹得很动听。”
每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是吹口哨。
说起吹口哨,那还是我再上一年级时,我在玩游戏,听见哥哥在吹口哨心里非常羡慕,我去问哥哥是怎么吹出来的?他说把嘴弄成O型,吹气就行了。
知道后,每次写完作业或有空的时候总会练习吹口哨。刚开始吹就是吹不响,只是吹出来几口气,嘴一干就喝水。
终于经过两个星期的努力,我能吹出一点声音了。
又努力了一个月,终于学会了吹口哨,而且吹得很响,还能吹出来声调。
下课时,我和同学们在一起玩,我吹了一声口哨,他们也吹了一声口哨,我想:他们也会吹?
我提议说:“我们比赛谁吹得响吧!”他们都答应了,我们找了一个旁边的人当裁判。
他们先挨个吹,吹完后轮到我吹时,我吸了一大口气,使劲吹,吹得声很大,裁判也说我吹得最响,我心里非常得意。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一份耕耘,一份收获,任何一种本领,都要付出努力。努力就一定会成功,这就是我的拿手好戏。
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