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神奇的小实验作文

时间:2024-06-25 00:50:14
神奇的小实验作文汇编15篇

神奇的小实验作文汇编15篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的神奇的小实验作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

神奇的小实验作文1

今天我和爸爸一起做了一个神奇的小实验,这就是彩虹桥。

首先,我们准备好实验材料:5个透明的塑料杯子、三种颜料和四张纸巾。然后我小心翼翼地往三个杯子里加入了半杯水,在三个透明水杯里分别加入了红色、黄色、蓝色的色素水,接着我在每两个装颜色的杯子中间放了一个空塑料杯子,把四张纸巾折成长条,放在两个杯子之间使相邻的杯子连接了起来。做好了这些,爸爸说:我们现在仔细观察,看看有什么变化?我心里默默地想:这个实验会成功吗?时间一分一秒地过去了,色素水沿着纸巾慢慢渗到了旁边的杯子里,纸巾桥变成了彩虹桥,原本的空杯子也发生了变化:一杯变成了淡粉色的水,一杯变成了绿色的水。我高兴地手舞足蹈:太好了!彩虹桥实验成功了!

实验结束了,爸爸考问我:你知道为什么空杯子会发生变化吗?我摇摇头,低声说:不知道。爸爸语重心长地对我说:我们做实验可不能仅仅停留在好玩上,更重要的是通过看到的现象来发现背后的原理,这才是实验的意义。爸爸看着我似懂非懂的样子,接着说,这是一种毛细现象,水会沿着毛细管上升,纸巾里的空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。听完爸爸的解说,我恍然大悟,哦,原来是这样呀!

这个小实验真有趣,我要好好学习科学知识,以后做更多的小实验。

神奇的小实验作文2

暑假的一天,我终于来到了日思夜想的妈妈的工作室。

妈妈打开门,啊,好干净整洁呀,地上一尘不染,桌子上摆着一排排奇形怪状的玻璃瓶玻璃管,还有各种颜色的液体,看的我眼花缭乱。

妈妈拿出一个装满蓝色小圆粒粒的玻璃瓶,让我倒进去一点水,慢慢的有些小粒粒变成了粉色,又倒进去一些水,就像是变魔术一样,蓝色小圆粒全部变成了粉色。妈妈把玻璃瓶放进了烘箱,里面很热,妈妈说温度很高,不要碰。粉色粒粒慢慢又变成了蓝色。澳,这些小粒粒原来是吸水的,就像是饼干里的干燥剂,妈妈夸我聪明,说这确实是干燥剂的一种,是用来防止实验室里的精密仪器受潮的。

还有好玩的呢,妈妈把一个高高的量筒里放了一些清洗剂,就和洗衣粉水差不多,接着又把一个连着胶皮管的带孔的玻璃管放进去,通上气,一会,就冒出了好多泡泡。这是干什么呢,让我吹泡泡吗,我可是很喜欢的。神奇的事情发生了,妈妈放进去一点和大米粒一样大的白色东西,泡泡越来越少,一会就没有了。妈妈告诉我,那一点点白色东西叫消泡剂,是用来消除泡沫的,如果在生产中产生大量泡沫,影响到正常操作进行,就用到它了。

看了几个小实验,感到太神奇了。妈妈对我说,化学是千变万化的,只有好好学习,才能领略到它的无穷魅力。

神奇的小实验作文3

今天,我做了一个神奇的小实验——“牛奶动画”。

做这个实验用到的材料有:色素三杯,滴管一个、纯牛奶一杯、洗洁精一些、盘子一个、杯子一个。

实验开始了。我先在盘子中倒入纯牛奶,直到淹没过盘子底部。再把蓝色素滴入盘子中央六滴,盘子中绽放出一朵美丽的蓝色小花。接着我在蓝色小花旁边滴了八滴红色素,一朵红色花瓣又盛开来。然后我又在空白牛奶的部分,滴了几滴黄色素,一朵黄色的花瓣再一次出现在了眼前。看着眼前的这幅五颜六色的花瓣图,我高兴地手舞足蹈。

最后,我拿来一些洗洁精,在美丽的花瓣图中央滴了几滴。刹那间,色素们个个都像老鼠见了猫一样,向四处弥散开来,还泛起了涟漪,整个画面不停地转换着,刚刚还是一个五彩的风车,马上又变成了一个旋转的陀螺。看着这一幕幕瞬间变化的图案,我不停地发出惊叹的声音:“呀……哇……”

后来我查了资料,原来这个实验的原理是:洗洁精含有表面活性剂,它可以破坏液体表面的张力。被惊扰到的牛奶带动色素不断地翻滚运动,进而绘制出了一幅幅不断变化的图画。

这就是神奇的“牛奶动画”小实验。

神奇的小实验作文4

你们玩过有趣的气球吗?你们想知道不用吹气球就能吹起来吗?那我就告诉你们吧!

首先准备制作吹气球的材料和工具。一个新气球、塑料瓶、小苏打、白醋、小彩纸,这些材料和工具都准备就绪,就可以开始了。

先用小彩纸卷成圆锥形,再用胶布贴着,这样就成了一个小漏斗,然后把漏斗放在气球口上,把小苏打倒进去二分之一,接着,再把白醋倒进塑料瓶里二分之一,把气球倒过来扣在瓶口上,最后松开手把小苏打和白醋和在一起,这时,我想气球里空空的,不可能会被吹起来吧,可出乎意料的事发生了,气球竟然慢慢地鼓起来了,然后越来越大。我惊讶得张大了嘴巴,我挠了挠头,想:“这是怎么回事呢?”我赶快去问爸爸和妈妈,原来是小苏打和白醋和在一起惹的祸,因为两种东西合在一起会产生一种气体,这种气体被气球和瓶子困住,所以它越来越大,最后把气球吹了起来。哦,这个实验真有趣!

这个实验不仅让我懂得了一些知识,还给我带来了乐趣。平时我们大家应该多多观察,就会发现更多有趣的事。

神奇的小实验作文5

我从一张说明书上看到了不用嘴和打气筒都可以吹气球。我想:“这怎么可能?哪里有不用嘴就可以吹起来的气球?”尽管这样,我还是带着疑问开始做了这个实验。

我先把15毫升像白糖一样的柠檬酸倒进了瓶子里。调皮的柠檬酸居然卡在了漏斗里,没办法,妈妈只好用纸做了自制漏斗代替了让柠檬酸卡住的漏斗。然后倒了60毫升水,接着要倒15毫升小苏打进气球里。可是这些小苏打也顽皮地卡进了漏斗里,用牙签戳也没用,所以我们只好慢慢地一点一点倒进气球里。最后把气球套在瓶口上,并把里面的小苏打倒进柠檬酸水里。我一看,顿时变得呆若木鸡,因为气球开始变大了,而这个实验是真的。

我不明白,为什么会产生这种现象呢?于是我又看了几次说明书才知道,原来是柠檬酸和小苏打碰在一起会产生大量二氧化碳,而气体越多,气球就越大。

这个实验真是太神奇了,同时也让我知道了:在没做实验前,不能轻易下结论。气球真的可以不用嘴就可以“吹”起来,瓶子也可以吹气球。

神奇的小实验作文6

我又到吴老师家写作文了,一进门,吴老师拿来一块橡皮、一把尺子和一张白纸,吴老师问我们:“你们猜我要做什么?”

“画画”?“写字!”“折纸!”同学们讨论着,好不快活!

“停!”吴老师一边说着,一边把尺子放在桌子上,让尺子三分之一悬空,尺子悬空的地方好像在说:Oh no!你想干嘛?吴老师又拿出橡皮这个“炮弹”,准备“投弹”,吴老师瞄准了,“开炮”!橡皮准确无误地打在了尺子上,尺子像个跳水运动员三百六十度大旋转,然后就掉在了地上,老师也让我们试了试,尺子被成功击垮,非常准确。

< ……此处隐藏1226个字……水里,鸡蛋就会浮起来。我半信半疑,决定自己亲手做一做。

我拿来一个鸡蛋,找来一袋盐,取来一根筷子,再用一个玻璃杯接上大半杯水,就开始了我的这个小实验。

我先把鸡蛋放进杯子的水里,鸡蛋慢慢就沉到了水底。接着,我把盐的袋子撕开,往水里倒了一大把盐。我用筷子轻轻地搅拌着,让盐充分地融进水里。我用眼睛紧紧地盯着鸡蛋,心里不停地喊着:“快浮起来,快浮起来!”可是,鸡蛋好像不听我的话一样,仍然赖在水底不动,只是不停地把身子翻来翻去。

怎么回事?我停下来靠着桌子静静地想。

“肯定是盐放少了!”我一拍脑门,继续往水里放盐,继续不停地搅拌着。

“哇,奇迹发生了!”只见鸡蛋轻轻地挪动着身子,接着就像潜水艇一样慢慢地浮到了水面。

为什么鸡蛋会浮起来呢?我去问妈妈,妈妈也不知道,就让我第二天去问张老师。通过张老师的解答,我终于知道了,在水里放盐,水的密度就会增大,当水的密度大于鸡蛋的.密度时,鸡蛋就会浮起来了。

多么神奇的小实验啊!我决定今后多动手,多动脑,发现更多有趣的奥秘。

神奇的小实验作文11

今天下午蓝淳熙的爸爸带了很多哥哥姐姐来我们班上做科学实验,他们做了很多有趣的实验,还让我们看了很多神奇的实验视频。其中有一个名叫“漂浮的实验”,我觉得非常的神奇。

我们自己分组做实验的时候,一个哥哥和一个姐姐来我们组和我们一起做科学实验。第一个实验是桌子上垫一张白纸,纸上放很多餐巾纸,然后用一个气球去擦哥哥的头发,气球就能把餐巾纸吸起来了,我们一共用了两个汽球吸纸巾。第二个实验是拿一个纸杯,准备了一张纸,把纸杯装一点点水,把纸盖在杯子上,然后把水杯倒过来,不能漏水哟!如果漏水了就吸不起那张纸了,我的实验成功了,我很开心。大哥哥还给我们演示了敲水瓶,用七个玻璃瓶分别装水,水的高度是依次增加的,哥哥用一根筷子依次去敲各个玻璃瓶,我们发现瓶子发现的声音是“哆”、“来”、“咪”、“发”、“唆”、“拉”、“西” 七个音符的声音。最后陈老师给我们和哥哥姐姐们还有蓝爸爸一起拍了一张合影。

我觉得科学小实验太神奇,长大了也想学科学。

神奇的小实验作文12

一天课间,同学给我讲了一个小实验——用尺子在头发上摩擦,然后拿一张纸把它撕成小块儿,尺子就能把纸吸起来了!我觉得这个实验特别有意思,就决定亲自来验证一下!

准备好了材料:一把尺子、一些纸片,我就迫不及待地想开始了。

首先用尺子在头发上摩擦,接着把纸片撕成一块一块的样子。“难道这样尺子就能把纸巾吸起来吗?”我问妈妈。妈妈回答说:“那你快试试看呀!”然后我把尺子放在纸上。

“咦?怎么没被吸起来呀?”我灰心丧气的说。“难道同学说的不是真的?”这时爸爸走了过来,“失败乃成功之母!你再试试看,刚才可能摩擦的时间太少了。”我觉得爸爸说得有道理,就再试了一次。这一次,我小心翼翼的把尺子放在纸片上,都不敢看一眼。当我睁开眼睛时,奇迹发生了!尺子把纸片吸起来。我又连着做了好几遍,结果都成功了。

然而,这是为什么呢?我心里产下了疑问。我问妈妈,妈妈说:“那是因为尺子上与头发摩擦后带有静电,静电具有吸引轻物质的现象,所以可以吸起来。”

通过这个小实验,我明白了:生活里藏着许多奥秘,只要我们留心观察,多多提问,就会有更多的发现。

神奇的小实验作文13

我听说有一项奇妙的小实验,可以让纸片飞起来,而且还会跳舞呢!真是不可思议。由于我的好奇心,回家就迫不及待地动手做起实验来,证实一下是不是真的。

首先,我准备一张薄纸,一把塑料尺子,一块毛面布料。接着把纸张撕成一厘米左右大小的纸片,放在盘子里。然后用塑料尺子在毛面布料上快速摩擦一分钟以上。这时,我屏住呼吸,伸长脖子,赶紧把尺子放在纸片的上方,目不转睛地盯着小纸片。果然,小纸片真的飞向尺子,有的紧紧地粘在尺子上,有的笔直地站立着,我把尺子左右移动,小纸片就跟随尺子来回摆动,好像一个个小姑娘,在小尺子的指挥下翩翩起舞,美极了!我兴奋地喊了出来:“真神奇啊!”

可是,为什么会这么神奇呢?我百思不得其解。妈妈回来我问她这个实验是什么原理?妈妈告诉我:这是尺子在毛面布料上摩擦后产生的静电,由于静电引力的作用,会吸住一些小物体。听完之后我恍然大悟,连连点头。后来我把这项科学小实验分享给班上的同学,大家做完之后都觉得既有趣又神奇。

通过这次实验,我明白了在现实生活中还有很多奇妙的科学小秘密,只要我们爱科学,努力探索,就会发现它的奥秘,增长我们的知识。

神奇的小实验作文14

今天老师神秘地告诉我们,明天我们要做一个实验。究竟是什么实验呢?

第二天我来到学校时,发现老师端来两大杯水,拿着鸡蛋问同学们:“如果把鸡蛋放入水中,是沉还是浮?”顿时,教室里犹如炸开了锅,有的说:“浮!”,有的说:“沉!”,没等同学们把话说完,老师便拿起一个鸡蛋放在手心里掂了惦,然后轻轻地把鸡蛋放入水中,砰的一声,鸡蛋像被猎人发射出去的子弹,落入水中,但又像一个溺水的人在水里挣扎着,最后,它终于像一块沉重的石头沉入水底。那些猜对了的同学像溜进粮仓的小老鼠,不禁欢呼起来,而那些猜错了的同学就像没充气的皮球——焉了。

嘿嘿,别高兴的太早!老师对我们狡黠的一笑,又拿起一个,依然对同学们说:“现在这个鸡蛋放在这杯盐水中,是沉还是浮?”他边说边用手指了指那杯有些浑浊,水底还有些白色颗粒的杯子。“当然还是沉喽!”。教室里又沸腾起来,老师看见有些同学得意忘形,便又“嘻嘻”的一笑,把另一个鸡蛋也小心翼翼地放进了杯中。哗啦一声,那个鸡蛋像一个醉汉一样坠落到水里,但又像一块泡沫浮了起来。同学们目瞪口呆,都自言自语:“怎么会这样呢?太不可思议了!肯定是老师设了什么机关。”

终于,通过查阅资料,我们知道了:盐水比清水的浮力大。所以鸡蛋浮在盐水上和人体人浮在海上的原理是一样的。

哇!原来盐水这么神奇,能让鸡蛋浮在水面上。

神奇的小实验作文15

知科学,最基本的需求就是幻想,这就如郭沫若所说的“科学也需要创造,需要幻想有幻想才能打破传统的数缚,才能发展科学。”

“哗啦啦,哗啦啦。”下雨了,雨落在菜地里,为口渴的植物供水;雨落在窗户上,让人看不清花草;雨落在落在街道上,为街道换上了一件新衣。我趴在窗台上,望着从天而降的水珠,心里产生了疑惑:为什么天空会下雨呢?难道天空在为我们浇水?这是为什么呢?我十分好奇,打算观察天空,可是天空白茫茫的一片,什么也没有,于是我决定晴天后再观察,雨没下多久就停了,天空出现了白云,一大片一大片的,犹如棉花糖。还没过多久,天空飘来了几朵“乌漆墨黑”的乌云过了几会儿,整个天空已经全被乌云覆盖了,又下雨了……经过观察,我发现雨可能是云带来的,我去查了资料,原来雨是从云中降落的水滴,陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它们到达空气拖不住的时候,就从云中落了下来,就形成了雨。

原来雨是形成的啊!科学可真奇妙!

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