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有趣的游戏作文

时间:2024-12-22 13:32:38
有趣的游戏作文(合集15篇)

有趣的游戏作文(合集15篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的有趣的游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的游戏作文1

我们爸爸妈妈以前玩的游戏都很有趣,比如:攻城、斗鸡、翻花绳、跳皮筋、跳房子、画丁老头等等。画丁老头有一句口诀:一个丁老头,两个小气球,三天不吃饭,饿得团团转,捡了六元钱,还了三元钱,还剩三元钱,买了一只藕,长出两只手,吃了一颗药,长出一双脚。念完了这一句口诀,可爱又搞笑的丁老头就完成了!

爸爸以前经常和他的同学一起玩一些有趣的游戏,经常玩的是斗鸡,怎么玩呢?就是用手抱起一只脚,另一只脚在地上蹦,在空中的脚不能落地,看谁最后没有被撞倒,谁就赢了。今天,我就和爸爸、妈妈玩起了斗鸡。

“预备!开始!”妈妈喊道,便吹起了口哨。听见口哨的声音,我和爸爸同时抱起了脚丫子,“爸爸,放心吧,我一定会把你给撞倒!”我对爸爸说。“是吗?那可不一定哦!呵呵!”爸爸哈哈大笑。“砰!”的一声在客厅里响起,我被爸爸撞倒在地上了,“哈哈!还是我这个老手厉害一些吧!”老爸又一次放声大笑。“没关系,我这是刚刚开始玩,不怎么熟练,等我练习好了,我一定不会输给你,等着瞧吧!”我有一点不服气。过了几分钟,我和爸爸又斗起来了,可是,我还是又坐在了冰凉的地板上。

这次,我学会了一个小游戏,那就是——斗鸡。有时间的时候,姑姑还交会了我跳房子,翻花绳,跳皮筋和踢毽子呢!可好玩了!

我们现在不能只玩电脑游戏,也要玩一些以前的游戏,如果不会,可以让爸爸妈妈交你们玩哦!

有趣的游戏作文2

星期六,我迈着欢快的步伐来到点滴作文课堂。

每个人都期待着今天的游戏。终于到了“点滴游戏——嗨嗨嗨”时刻,杨桃说:“今天的游戏有点与众不同,因为我们今天写的作文就是玩游戏的过程。”

话不多说,进入今天的游戏,那就是你做我猜游戏,规则:每组挑选两人上来,用各种方法来形容看到的词或电影名称,让下面的人猜。两组pk,猜对一题得一分,最后分数多的组获胜。

首先由A组开始,上场的是王子豪和孙源同学。他俩很不默契,孙源一直都站在电脑旁比划着、喊着,最卖力的还是要数王子豪同学。中间有一个环节,他把衣服都脱了,拿在手上,一直往墙上又撞又抛,有人说:“撞墙。”惹得大家哄堂大笑。还有人说:“铁头功。”可是王子豪着急死了,简直哭笑不得。王子豪说:“没看我拿着衣服吗?你们妈妈平常都干什么?”经王子豪一点拨,终于有人自信地说:“洗衣服。”王子豪连忙指着刚才那个人,满脸露出喜悦的表情说:“接近了,是洗衣服用的工具。”这已经几乎告诉你答案了,B组抢先一步说出了“洗衣机”。

接下来轮到B组,选出的是徐畅远和张宇轩。他俩的表演更加精彩,最突出的是“小鸟依人”这个成语,徐畅远说了一声:“我豁出去了。”便见他将那庞大的身躯依偎在张宇轩那瘦小的肩膀上,令班级同学哄堂大笑。

今天的游戏真的很有趣!它既让我们学到了知识,又使我们快乐,更锻炼了我们的表演能力。

有趣的游戏作文3

星期五的综体课上,老师和我们玩了个游戏——数蛤蟆。游戏规则是:全班同学分成四组,按顺序念数蛤蟆的儿歌:一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水……谁接不上,就坐下算输。最后赢的同学为小组加两分。第二名加一分,老师做裁判

莫老师一声令下:“开始!”我是第一个,便下意识地说:“一只蛤蟆!”后面的同学紧接着说:“一张嘴。”“两只眼睛”……同学们一边说,一边做各种动作。姚欣璇每说一次就摆个造型,俨然一个小模特;王卓涵说一句就转一圈;顾嘉骏一说就跺脚。而我呢,不慌不忙,显得胸有成竹,一副淡定自若样儿。

游戏继续进行着,“三只蛤蟆。”“三张嘴。” “四只眼睛!” 赵科昂脱口而出。话音刚落,全班哄堂大笑。老师笑着打趣说:“三只蛤蟆只有四只眼睛呀?”大家听罢笑得前俯后仰。游戏越来越激烈,当最终只剩四人时,气氛变得格外紧张。这时又有人坐下,只剩三人了,只听见王卓涵大声说:“一根眼睛!”“哈哈哈……”大家笑得直不起身来,有的躺在别人身上,有的眼泪也下来了,还有的捂住肚子,一个个笑成一团……这下只剩我和张雨欣了。当说到五只蛤蟆时,我一下子呆住了,没能及时反应过来,结果就输了。最后,我只为小组加了一分。

我们玩得很开心。通过这个游戏,我明白了要全神贯注,反应快。我真想再玩一次啊!

有趣的游戏作文4

“今天我们来玩一个好玩的小游戏一一木头人!”张老师笑眯眯地说。话音刚落,同学们就欢呼雀跃:有的同学握着拳头不断地往上举,好像打了胜仗似的;有的同学用手拍着桌子,就像敲锣打鼓的人一样,嘴里还说着:“耶!太好了!”还有的同学开心地跳起来,就像考试考了一百分一样!

游戏开始了!大家齐声地唱着儿歌:“山山山,山山山,山上有个木头人,不许说话、不许动,还有一个不许笑!”儿歌刚唱完,大家就迅速地变成一个“木头人”!同学们的动作千姿百态,一个比一个奇怪,一个比一个有趣:温浩然翻着白眼,手翘着兰花指,又像蜘蛛侠又像毒液,老搞笑了;施诺淇就更奇怪了,她给我们表演了一个“金鸡独立”,用手做了一个奇怪的动作,你还别说,这和孙悟空是真的像;陈宗瀚就更让人笑了,他用手撑着额头,眼睛往下面看,像一个哲学家在思考人生,还像在炫耀自己的帅气……老师来逗我们了,大家一个接一个笑了,只有我和温正烁没笑,同学们也来逗我们了,我们还是没笑,这次我和温正烁赢了。

又一轮比赛开始了。我们同桌玩,我做木头人,同桌逗我笑。“山山山,山山山……”唱完后,我们马上一动不动,我立马蹲下来,抱着头,和哭了一样。哈哈,这样不管温浩然干嘛我都不用怕了!他一会拍我背,一会儿拍我头,我还是没笑,我赢了。比赛的第二轮结束了,该我逗温浩然了。他摆了一个超人落地的动作,很奇葩。我拍拍他脑袋,拍了拍他背,又用手在温浩然的眼前挥了挥,可温浩然还是无动于衷。比赛结束了,我们都赢了!

木头人游戏真有趣,我真想多玩几局呢!大家都意犹未尽,真希望可以再玩!

有趣的游戏作文5

有同学喜欢玩捉迷藏,有同学喜欢玩一二三木头人,还有同学喜欢玩老鹰捉小鸡,你们猜我们我最喜欢玩什么?对了,是打“老虎”。

打“老虎”的规则很简单,只要找几个人当老虎,再找几个人当小猎手就好了,小猎手向“小老虎”进攻,打着“小老虎”,“小老虎”就被淘汰了。

活动刚开始时,吴玉瑶拖着球,选了几个小朋友做凶猛的“小老虎”,我当然也是老虎之一。其他的小朋友手拉着手,围成一个小小的圆圈,他们个个都好像有着丰富经验和熟练技术的小猎手,都十分的沉着,也十分自信。吴玉瑶率先展开了攻势,把球用力向圆圈内一,所有的人都是紧盯着球,只见球飞快地 ……此处隐藏2991个字……一转,露出一丝狡诈:“凡原,你来表演一下千娇百媚。”什么?让一个男生表演“千娇百媚“!”同学们顿时傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不着头脑,疑惑地摸着脑袋问:“千娇百媚是什么意思啊?”看到老师那捉弄人的眼神,他瞬间明白了。他低下头想了一会儿,然后说:“等我一下。”然后,他立刻走回书桌旁边,取了一条红领巾。只见他把红领巾搭在了头上,把另一只角垂下来,好像一个红头发的小辫一样。然后,他一边学着女生的样子走路,一边用手梳着“头发”,脸上还露出了灿烂的笑容,好像一个害羞的小女生,真是太妩媚了!哈哈哈……我们大家都大笑不止,就连平时一向严肃的老师也笑得合不扰嘴。

接下来,比赛进入白热化,老师也投入到了战斗中。这时,老师开始打起了小算盘,一直不肯说多少元,只见她一点点向张家昌和袁弘扬靠近。突然,老师大声说:“二十五元!”然后一下抱住他们俩。老师太狡猾了,我们慌慌张张地寻找剩下的“钱”,把我都弄迷糊了,又费了好长时间我才抢到了一个“十元”。

今天的这个游戏可真是有趣!

有趣的游戏作文12

今天,作文班张老师带我们玩了一场“心灵过山车”。

刚上课,张老师说:“同学们,我们来玩一场心灵过山车吧!”同学们听了都兴高采烈的。游戏规则是:老师手里拿着打气筒和气球,围绕着我们转,气球到谁面前破了,谁就要受到惩罚。我怀着期待的心情等待着。

游戏开始了,老师拿着气球向我这边扑来,我一看气球像橘子那么大,便放心了。可是好景不长,当把我们这一组转完后气球已经长成西瓜那么大,我的心里像有十五个水桶----七上八下。另一组有人把衣服往上一扯,帽子一盖,就只剩嘴巴露在外面。气球转到中间时,我们组有人使坏,一个健步冲到老师身后,以迅雷不及掩耳之势戳破了气球,旁边的那位同学真是“躺着也中枪”啊!全班一阵大笑,那位同学也得到了相应的惩罚。而我则在一边幸灾乐祸的笑着。

第二轮开始了,老师的笑容犹如恶魔般不怀好意。每个同学都害怕起来,气氛也异常紧张。当转了一圈的时候,气球比西瓜还大,很恐怖。老师好像看到了我的恐惧,便走到我的身旁停下来,继续打气,我缩着头默默祈祷:天灵灵、地灵灵,太上老君快显灵,千万别让气球在我面前爆炸啊!可老师一直在我身旁打气,我正要投诉时,老师走了。刚走没几步,突然一只小黑手伸出来扎破了气球……

我喜欢心灵过山车,它让我体验到情绪的变化多端。

有趣的游戏作文13

“哈!哈!哈!哈!哈!”班里发出来这么大的笑声,这里发生了什么事情呢?

我是一张桌子,上课时还在睡觉,却被一个人给打醒了,哦!原来他们要玩摸人游戏,游戏规则是在第二至第四张桌子内活动,“猫”用眼罩把自己的眼睛蒙起来,在原地转三圈才能开始摸人。我想:我要做好心理准备了,唉!我的同伴真可怜!开始选“猫”了,他们一个大组猜拳,一位名叫“何姝娴”的胖胖女生当了“猫”,她不情愿地走上去,一位老师拿了她的围巾当眼罩。

比赛开始,只见何姝娴侧耳倾听其他人的声音,可没有想到,其他人使出了一条“妙计”,他们不停地拍手,大声的叫,想把“猫”弄得一头雾水,可没有想到,一位名叫“李悦”的黑黑女生自投罗网,她轻轻地戏弄了一下“猫”,可没有想到,“猫”是练过的,“猫”以雷霆般的速度抓住了李悦,李悦懊恼不已,好像在想:我为什么要去戏弄“猫”呢?“猫”,“猫”一样海里一头雾水,就不会抓住别人了!老师说:“我宣布胜利这是——何姝贤!”所有人认为没有玩够,想再玩一局,我只好认命,可是我的同伴们被撞得头破血流,只能先拿创可贴贴一下了。

第二局游戏开始了,可是同伴们痛得要命,我光顾着照顾同伴,只知道比赛的大概,一位小女生自告奋勇地当“猫”她不知道其他人在哪,只好四处摸,可有一位小男生出界,因此“猫”获胜,这一位小男生被大家批评,哭了。

这个游戏很有趣,以后我也要和伙伴们一起玩这个游戏!

有趣的游戏作文14

刚才我们玩了一个游戏,叫薯片也疯狂,我们都好奇,有各种各样的心情,有的很好奇,有的很高兴,还有的很激动。好了,我先说别的吧,这个游戏的规则是每人分三片薯片,有三次机会,把薯片放在头上,然后试着动一动头,看一看你能不能吃到薯片,还有如果薯片掉到地上,就不能吃了。孔老师说的。

孔老师一说开始教室里顿时充满了紧张和兴奋的气势,时不时地传来一声叹息,一声欢呼声,你们想知道发出欢呼或叹息的人是谁吗?那我来告诉你们吧!发出叹息声的人是把薯片摔到地上的人(比如孔涵章),发出欢呼声的人是吃到薯片的人(比如我)。好了,现在你们知道谁发出的欢呼声或叹息声了吧,那我就改写下一个环节了。

我们在玩的时候有很多动词,比如说舔、接、掉、碰、吃等等,但是,除了这些动词还有很多,我就不在这里一一列举了,因为太浪费时间了。

现在我要开始写游戏中的细节了,那拿谁当示范呢?就我当示范吧,好了,现在我要开始写了,我先小心翼翼地把我的薯片放在头上,然后我把头慢慢地往下低,过了17秒后,我吃到了这片美味的薯片,但是,我想吃到我那第二片薯片可就不是那么容易了。首先我把薯片放在头上,然后,我开始让它往下滑,不好,它下滑得太快了嘿嘿,我的动作实在太敏捷了,居然伸出了舌头以迅雷不及掩耳的速度接住了它。然后,我要去吃我的最后一片薯片了,我再把它放在头上可是,呜呜呜呜,我居然在这关键时候打了一个喷嚏,我那可怜的薯片飞了出去摔到了地上,摔得粉身碎骨,呜呜呜,我那片倒霉的薯片就这样跑去见阎王了。

我玩过这个游戏后,让我知道这个游戏是挑战我们的耐力的,如果耐力不够,就一片薯片也吃不到。

有趣的游戏作文15

星期天下午,我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家里,玩模拟打网球的游戏。蔡阿姨打开电视,经过漫长地调试,终于展现出了一块网球场地,我已跃跃欲试,场地上有两个人,前面那个女孩就是我!蔡阿姨说:"拿好遥控器,模拟画面的人物,要在适当的时间,用适当的力度向适当的角度挥"拍",人物就可以接到球,赢得分数,至于跑场地,电脑会替你完成。"

真正的比赛开始了。我马上就融入其中,仿佛就是奥运冠军李娜,谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。看,球来了!那是一个低球,敏捷的我一个健步冲到前场,华丽地给球来了个"当头一拍",这个pose被我定格了一秒钟,我抬头一看,什么?我怎么会输了!我被这盆冷水拉到了现实。画面中的我没有接到球,反而摔了一跤,和现实中完美的这一球截然不同。我才想起是不用跑步的,它也许认为我提前挥拍了。

第二局,我接受了教训,站在原地一动不动,脚被胶水粘住似的。果然成功了,扳回了一局。最后一局定胜负,我手心冒出了汗。他的球向我的边界飞来,画面上的我跑得可真慢啊!我急得像热锅上的蚂蚁,就在这个危急关头,我又忍不住了,向边界冲了过去,来了个舍身救球。这个球本来还有希望,可这样一来,彻底让这个球落了地上,我又输了。

哎呀!我又把它当成真的在打网球了,后悔也来不及了。这个游戏太有趣了,既让我轻松轻松,还让我活动筋骨,对身体有好处,想不想尝试下?温馨提示:千万不要在场地上跑,当成真的比赛,那可会输的很惨哦!

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